Actividad 3

En esta actividad nos toco realizar un pequeño vídeo representando una época sobre la música que vimos en la clase la cual fue ” Música Clásica”, el cual es un periodo que abarca de 1750 a 1820.

En el periodo clásico aparece el clarinete (que fue rápidamente aceptado en la orquesta) los instrumentos de cuerda, los metales, alientos y percusiones que aumentan la sonoridad orquestal, el piano sustituye al clavicordio y al clavecín, en este periodo comienza el estudio de la orquestación y el timbre orquestal. En este periodo se afianzan las formas musicales como la sinfonía, el concierto de orquesta,  la sonata, los cuartetos de cuerda, tríos y la música de cámara. La figura del director está  consolidándose y los teatros se hacen más grandes para albergar a estas orquestas que cada vez son más grandes. Los compositores más famosos de este periodo son:


Vídeo realizado: https://www.youtube.com/watch?v=j6JZABeVnIQ&t=36s

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Tarea 3

En esta tarea se nos encargo realizar un track de música de todas las etapas musicales, la cual me gusto por que pude aprender sobre la evolución de la música, instrumentos y el sentido mismo de la música.

Audio

Actividad 2

Esta actividad consistió en seccionar un top de 10 canciones que nos gustaran y entre ellas señalar una favorita y explicar por que es tu favorita o porque tu gusta.

La razón por la cual escogí una entre las 10 es por que es una de las canciones que me hace pensar acerca de la vida, acerca de mi yo futuro, en como poco a poco y en base al tiempo voy perdiendo mi inocencia y alma de niño, en como el mundo se va desasiendo de las cosas bellas que nos rodea y que posiblemente nuestros hijos no conozcan.

Pero lo que me mas me gusta de esta canción es que dependiendo de la forma en que veas la canción puede tener mas de un significado aunque el verdadero significado es la melancolía sobre el paso del tiempo, y es ahí cuando me pongo a reflexionar que aunque aun soy joven ya extraño cosas de mi niñez que aveces por aparentar de mas edad y demostrar madures no hice.

Canción Escogida: The suburbs – Arcade Fire

Fotos de la actividad realizada

Tarea 1

En esta tarea nuestro maestro nos pidió leer una nota de una pagina la cual dejare al final, y al leerla hacer un comentario acerca de esta.

Pues bien en esta nota que se titula “10 beneficios de escuchar música”, como lo dice el titulo nos habla sobre los beneficios que adquirimos a la hora de escuchar música en diferentes estados emocionales o la hora de estar haciendo una actividad.

Escuchar música haciendo alguna actividad mejora el despeño y el resultado según los estudios que mencionan que han sido comprobados, así como también mejorar o cambiar un estado de animo, hasta socializar con mas personas.

Nota sobre la que hablo: http://quetescuchen.com/10-beneficios-de-escuchar-musica/

 

Actividad 1. ¿Qué es la música?

IMG_20170810_211658Esta es nuestra primera actividad en el salón la cual consistió en describir que es la música para nosotros, a lo cual respondo  que….. la música es una extraordinaria forma de representar y plasmar ideas que de alguna otra forma no tendrían sentido pero con la música toma otro sentido, un sentido que nos hace sentir bien y por consecuente nos da alegría. Alegría que influye a otras personas a pensar como tu o pensar de diferente forma por que transmite tus sentimientos y tu forma de de ver la vida.